Farma Kozodoj

Tak už jsme se konečně dočkali. Po delší coronavirové odmlce jsme se 2. listopadu vydali na Farmu Kozodoj. Již jsme se těšili, co pěkného a zajímavého nás tam čeká. Původně nás měl provázet program „Vzkaz z lahve“, se sestrojováním vodních mlýnků, ale protože nám počasí moc nepřálo, nastala změna programu. Ale nám to vůbec nevadilo. Hned se dozvíte proč. Místo mlýnků proběhla hipoterapie. Co že to je? Hipoterapie je obor hiporehabilitace, fyzioterapeutická metoda využívající jako pomůcku speciálně připraveného koně.

Besedujeme s Městskou policií

Dne 4.11. navštívili VI.C strážníci Městské policie Karlovy Vary. Tématem tentokrát byla šikana a kyberšikana. Žáci z naší třídy zatím naštěstí se šikanou nemají zkušenosti, ale tomuto nebezpečí je třeba předcházet. Dozvěděli se, co vlastně šikana je, a že je buď fyzická nebo psychická. Agresor tedy nemusí vždy ubližovat tím, že někoho napadá – bouchá, mlátí, ale může se jednat i o nadávky, případně krádeže, vydírání atp. Diskutovali, která z nich je horší.

Druháci v říjnu

Druháčci celý měsíc září chodili na hodiny výchov ven. Do tělocvičny šli prvně cvičit až v měsíci říjnu. To si hned vyzkoušeli různé sportovní nářadí. Cvičili s malými i velkými míči. Zkoušeli různé přihrávky. Skákali přes švihadlo a velké švihadlo probíhali. Cvičili na žebřinách i s lavičkami. Rádi mají honičky a různé závodivé hry. Na fotografiích si můžete prohlédnout také montáž se stavebnicí při pracovní výchově.
Zapsala Mgr. Hana Matějíčková

Výstava středních škol

Rok se s rokem sešel, ze sedmáků jsou osmáci a z osmáků deváťáci. Blíží se čas, kdy se budou muset rozhodnout, kterou životní cestou se vydají, které povolání budou chtít vykonávat, jakou střední školu vystudují. Zatímco někteří mají už jasno, jiní ještě tápou a přesná představa je v nedohlednu. Zejména pro ně byla úžasnou příležitostí, jak získat směr, Výstava středních škol Karlovarského kraje spojená se dnem otevřených dveří na Integrované střední škole technické a ekonomické v Sokolově.

Vytváříme myšlenkové mapy

V rámci hodin informatiky se snažíme vždy využívat mezipředmětových vazeb a zapojujeme do aktivit různé předměty.
V měsíci září jsme si vyzkoušeli, jaké je to graficky zaznamenávat informace, vidět v nich vazby a souvislosti a doplňovat je obrázky. Vytvářeli jsme myšlenkové mapy na platformě OrgPad. Pro seznámení s ovládáním programu jsme nejprve zvolili každý své téma a výsledkem byly krásné myšlenkové mapy na téma sport, informační technologie, železniční doprava a spousta dalších.

„Jáchymovské poklady“

V rámci turistického výletu jsme v pátek s „osmáky“ zavítali do Jáchymova. Víme, že Jáchymov patří mezi nejvýznamnější česká hornická historická města. V 16. st. ho proslavila těžba stříbra, které se zde také mincovalo – razily se zde stříbrné mince tolarů. Dozvěděli jsme se, že v této době byl Jáchymov druhým největším městem po Praze co do počtu obyvatel. Později se zde začal těžit uran, na jehož těžbu byli využívání političtí vězni.

Staráme se o zvířátka v Minizoo

Že je Minizoo ve Staré Roli, ví už snad každý. Určitě ji také alespoň jednou navštívil, stejně jako my. Jenže tentokrát proběhla naše návštěva úplně jinak. Naši šesťáci se totiž museli o zvířata postarat. První zastávka byla u ryb, tam jsme si stanovili plán. Druhá u plazů, kde jsme měli mimo jiné možnost pohladit si užovku červenou. Další zastávkou byli hlodavci. Tady jsme už měli přichystané klece, které bylo potřeba vyčistit. Seznámili jsme se tak s tím, jak hlodavci vůbec žijí, čím se živí a jestli jsou nebezpeční. Žáci měli možnost pohladit si křečky, morčata, myši, potkany nebo třeba činčily.

Nezapomínáme na kyberbezpečnost!

Naše škola je zapojena do projektu O2 Chytrá škola. V rámci hodin informatiky využíváme informace z portálu www.o2chytraskola.cz, který nabízí zajímavé aktivity nejen pro školy, ale pro všechny, koho zajímá počítačová (mediální) gramotnost a zejména online bezpečnost.
Protože právě bezpečnost na internetu je v dnešní době, kdy se denně všichni pohybujeme v online prostředí, velmi důležitým tématem, nezapomínáme na něj a věnujeme mu dostatečný prostor ve formě diskuzí, kvízů a dalších aktivit.

Zájmový den 27.9.

V pondělí 27.9.2021 opět proběhl na naší škole Zájmový den. V loňském školním roce se kvůli epidemiologickým opatřením konat namohl, a tak jsme rádi, že jsme se ho letos již dočkali. Aktivit se zúčastnili žáci 1. i 2. stupně základní školy, ale i studenti školy střední. Téma Zájmového dne bylo: Občan, občanská společnost a žák. Žáci v průběhu celého dopoledne obcházeli celkem 5 stanovišť, která byla sice pro všechny stejná, jen vždy přizpůsobená stupni vzdělání.

Druháci v září

Druháci už chodí celý měsíc do školy. Opakují si učivo z první třídy. Procvičují správné psaní a spojování všech písmen. Skládají, tvoří a píšou věty. Zdokonalují se ve čtení. Učí se básničky. Nejlépe čtou ti, kteří si četli doma o prázdninách. Procvičují počítání do dvaceti. Pracují ve skupinách. Nejvíc všechny baví programování. Kromě učení chodí hodně ven, kde pozorují přírodu i sportují. Na Rolavě běželi závod a dostali diplomy. Také se vydali na putování s velrybou Varybou po Karlových Varech.

Opět s velrybou Varybou na cestách

V pondělí 6. 9. 2021 se čtvrťáci společně s páťáky tradičně vydali na putování s velrybou Varybou. Toto putování má za úkol lépe poznat Karlovy Vary, v nichž většina bydlí či se narodila. I když zde někteří žijí mnoho let, stále je co poznávat, a navíc se dozví mnoho zajímavých informací o Karlových Varech, významných osobnostech, které Karlovy Vary navštívili a mnoho z těchto osobností si toto město oblíbily, jako například Goethe.

Prasátko Artur

Hurááá! Tak už jsme se zase dočkali. Ve čtvrtek 9. září za námi přijelo hudební divadlo s pohádkou „Prasátko Artur.“ Nevěděli jsme, co na nás čeká. Pohádka začala tím, že jsme si museli nejdříve uklidit nepořádek. A protože jsme se mohli do pohádky i aktivně zapojit, tak jsme se do toho pustli. Nepořádek jsme sbírali a třídili do barevných tašek. Zkrátka tam, kam co patří. Třídění jsme si zopakovali, protože víme, která barva, na co je. A pak přišlo prasátko. Nejprve bylo líné. Ale ono za to vlastně ani nemohlo.

Den naruby 1.6.2021

Již podruhé si žákovský parlament pro své spolužáky a pedagogický sbor připravil Den naruby. Tentokrát spočíval v tom, že se na Den dětí vyměnila role učitelů a žáků. Žáci se ujali učení a učitelé místo nich zasedli do lavic. Žáci ve třídách se předem společně dohodli, kdo by co rád učil a rozdělili si mezi sebou každou část tohoto dne. Bylo důležité podívat se do rozvrhu a domluvit se předem se všemi vyučujícími, jakou látku je v tento den nutno probrat, co zopakovat a na co vše se mají „noví vyučující“ řádně připravit.

Školní výlet s prvňáčky

Dne 18. června 2021 jsme se v hojném počtu sešli ve škole a společně odjeli z vlakového nádraží ve Staré Roli vlakem do Bečova nad Teplou. Cesta vlakem byla fajn a mnozí ji zažili poprvé. Měli jsme naplánovanou prohlídku v botanické zahradě s průvodcem, zaměřenou na pohádku O šípkové Růžence. Pan průvodce byl velmi hodný a prvňáčkům připravil dopoledne plné, vyprávění, kvízování a hry na kytaru se společným zpěvem. Žáci se naučili poznávat různé rostliny a mohli si je osahat.

Páťáci objevují Karlovarsko

V posledních týdnech se naši páťáci i s dalšími spolužáky vydali na výlety za krásami našeho kraje.

17. června se konala výprava na Kladskou. Počasí nám všem přálo a my se dozvěděli spoustu zajímavých věcí o zdejších vyvěrajících pramenech a objevovali jsme krásy kladského lesa.

Fotosoutěž „Hmyzáci mezi námi“

V letošním školním roce po delší době opět proběhla fotosoutěž, tentokrát na téma Hmyzáci mezi námi. Toto téma se nejprve zdálo nesplnitelné, protože letošní dlouhá zima a studené jaro hmyzu zrovna nepřálo. Ale sotva vykoukly první sluneční paprsky, pustili se mnozí žáci i jejich rodiče do pilné práce a fotek rychle přibývalo. Nakonec se jich sešlo, věřte – nevěřte, rovných čtyřicet od dvaceti šesti fotografů a fotografek. A jedna je hezčí než druhá.

Turistický výlet

Krásné počasí, skvělá nálada a super parta – to vše nás provázelo na školním turistickém výletě. Odjeli jsme v pondělí plni očekávání do vodáckého tábora Na Špici v Radošově. Již cestou, kterou jsme šli z K. Varů do Radošova pěšky, jsme se dozvěděli spoustu zajímavostí z přírodovědy a historie okolí a osvojovali jsme si poznatky týkající se orientace v neznámém terénu a základy pro přežití. Naše cesta vedla přes Šemnickou skálu, odkud je parádní výhled na Doupovské hory, Krušné hory a údolí řeky Ohře a dále přes Kyselku do Radošova.

Měsíc červen v PT B

Prázdniny klepou na dvěře,
sluníčko svítí na obloze.
Podívejte děti,
školní rok se krátí.
Už jen pár dní do školy
a hned jsou tu prázdniny,
Ještě ještě chviličku
a zavřeme školičku.

Hola, hola, Zoopark Chomutov volá…

Tak jsme se všichni konečně dočkali. Příroda kvete, voní, bzučí a my čtvrťáci už jsme nedočkavě vyhlíželi začátek června. Proč? Čekal nás totiž po dlouhé době první společný výlet. Naplánovali jsme si ho do krásného prostředí Zooparku Chomutov a moc jsme se na něj těšili. Cesta vlakem nám rychle uběhla, takže nás brzy přivítala brána Zooparku. Za ní už čekala spousta zvířat, výlet Safari expresem i podívaná na krmení zvířecích kamarádů.

Deváťáci bowlí

Pozvolna se nám blíží konec školního roku. Letos pro nás bude úplně jiný, než všechny ostatní. Jak již název článku napovídá, naší třídou jsou žáci posledního ročníku základní školy, tedy deváťáci. Rozhodli jsme se proto, že si společně konec školního roku a zároveň i školní docházky užijeme. Vyrazili jsme proto na bowling. Světe div se, třída věčně otrávených a unuděných žáků, kterým se neustále něco nechce, nebo je jim to jedno, se náramně bavila.

Obhajoba ročníkových prací IX. A

Uběhly již 3 léta, kdy byly u nás na škole zavedeny ročníkové práce. Ty se týkají žáků 9. ročníku, kteří mohou díky nim ukázat, co vše se v průběhu svého vzdělávání naučili. Každý žák si zvolí téma, které je mu blízké, zajímá ho, o kterém by se chtěl dozvědět víc. Na toto téma vypracuje prezentaci, se kterou mu pomáhá odborný poradce/konzultant. To je zpravidla někdo z vyučujících. V průběhu přípravy prezentace se žák s konzultantem několikrát setkají, aby vychytali všechny mouchy a žák byl co nejlépe připraven na obhajobu.

Putování krajem živých vod

Do přírody v okolí Mariánských Lázní a přilehlých obcí jsme se vypravili 17. června. Jak už název napovídá, naučný program se týkal zdejších vod a pramenů. Viděli jsme hodně zajímavých přírodních úkazů. Na první zastávce jsme se seznámily se zdejší florou. Byla v plné kráse. Pestrobarevné louky působily kouzelně. Kouzlo dnešní toulky přírodou ještě umocňoval krásný sluneční den. Žijí zde druhy rostlin, které se přizpůsobily zdejšímu kyselému prostředí a málo výživné půdě.

Slovní druhy v hodinách informatiky

Žáci sedmých tříd se v hodinách informatiky seznámili s tabulkovým procesorem Excel, který je součástí sady nástrojů Office 365. Naučili se vytvářet nové listy v souboru, navrhovat a formátovat tabulky, ovládat různé funkce a efektivně spolupracovat na sdíleném souboru v cloudovém úložišti. Společnou tabulku postupně naplnili aktuálně probíraným učivem v českém jazyce - slovními druhy a jejich konkrétními příklady. Následně si se slovy hráli a vytvářeli věty podle zadaných kódů.

Srdce proti rakovině na náměstí Horákové

Jak už jsme psali v jiném článku, několik tříd naší školy se zúčastnilo akce pro podporu boje proti rakovině, kterou pořádal karlovarský magistrát. Další informace se můžete dozvědět na stránce magistrátu https://mmkv.cz/cs/aktuality/srdce-proti-rakovine-na-namesti-horakove

Zapsala Mgr. Hana Matějíčková

Programujeme miniroboty

V rámci květnových hodin Informatiky pracovali žáci šestých tříd s miniroboty – Ozoboty. Tito miniaturní robůtci rozvíjejí u dětí kreativní, logické a informatické myšlení. My jsme nejprve společně objevili princip jejich fungování a následně se je naučili ovládat pomocí speciálních čtyřbarevných kódů (ozokódů). Naučili jsme je odbočovat, pohybovat se pozadu, skákat, tancovat a spoustu dalších činností.

Měsíc květen v PT B

Děti, děti z PT B
trénují né, že né.
Na pasování se těší,
princezny a princové,
že brzy je rytíř
na školáky pasuje.

Prvňáci podpořili boj proti rakovině

Tradiční akce Květinový den, kdy si lidé kupovali květinu měsíčku lékařského a přispěli tak na boj s rakovinou, se letos z důvodu pandemie trochu změnila. Do konce května mohou obyvatelé Karlových Varů malovat kamínky a zdobit kytičkou typickou pro sbírku. Nazdobený kamínek mohou přinést na magistrát a odevzdat do košíku na recepci.

Středeční vaření s PrŠ

Jedna z našich nejoblíbenějších činností je vaření. Každý týden vytváříme 2 pokrmy, vždy na přání našich žáků. Nejoblíbenější jídla jsou například: těstovinový salát, jablečný štrůdl, čočková a hrášková polévka, třeba i sýrovo-salámová pizza. Každý přiloží ruku k dílu a vezme na ochutnání domů rodičům.

Text a foto: AP Nováková

Vytvořili jsme audioknihu

Nakonec i u nás proběhla v druhém pololetí distanční výuka, během které jsme se snažili vynahradit si společně strávený čas ve třídách různými aktivitami během online výuky. Plnili jsme únikové hry, luštili šifry, hádanky nebo jsme vytvářeli audioknihu. V tomto období měli totiž žáci za úkol podrobněji se seznámit s literárním žánrem divadelní hra, proto jsme zvolili jednu z nejznámějších her, a to Romeo a Julie od W. Shakespeara.

Velikonoce s prvňáčky – tentokrát distančně

Tento rok jsme s prvňáčky prožili Velikonoce distančně. Žáci se naučili, že datum Velikonoc je každý rok různý, je určen vždy na první neděli po prvním jarním úplňku. Naučili se, co jaký velikonoční den znamená a jakou barvou je pojmenován (Zelený čtvrtek, Bílá sobota). Vědí, že v neděli Velikonoce vrcholí a neděle se nazývá Hod Boží velikonoční. Velikonoční pomlázka, že se koná na Velikonoční pondělí a je symbolem veselí a života.

Duben v PT B

Jaro, jaro, přijdi už k nám,
počasí hezké přivolej nám.
Těšíme se na teplíčko,
hřej nám naše sluníčko.
Po distanční výuce, která probíhala až do 9. dubna, jsme se všichni těšili do školy. Každý den jsme se těšili z jarních výrobků, u kterých jsme si procvičili stříhání, skládání a lepení papíru.

Distanční výuka v první třídě

Žáci z prvních tříd zasedli po jarních prázdninách v letošním školním roce již podruhé k počítačům. Začala jim distanční výuka. Schází se virtuálně každý den v prostředí Teams. Tam mají také úkoly a materiál k učení. Jsou rádi, že se vidí. Zdokonalují se ve čtení a už rozumí tomu, co čtou. Čtení často procvičují v aplikaci Včelka a nejraději mají, když si za nasbírané body mohou doplnit obrázek.

Distanční výuka v PT B za měsíc březen 2021

On-line, on-line výuka,
to je ale odluka.
My se ale nebojíme,
protože se uvidíme.
Kde ? No přece na Teamsu,
třikrát v týdnu už jsme tu.
Děti, děti z PT B,
jsou moc šikovné, né že né.
Na Velikonoce už se těší,
koledu se honem učí.
Vajíčko, slepička i zajíček,
budou zdobit velikonoční košíček.

Zdravé dobroty ve IV. A

A máme tady skoro jaro. Venku se dříve rozednívá, příroda se probouzí a my můžeme chodit na dlouhé procházky. A abychom měli všichni dostatek energie, měli bychom dobře a zdravě jíst. Co je pro naše tělo dobré a co ne, to asi víme. Dostatek ovoce, zeleniny, zdravých tekutin, málo sladkostí a hodně pohybu – to je jasné. Teď, když trávíme mnoho času na počítači je životospráva obzvlášť důležitá. Naši čtvrťáci dostali minulý týden v rámci Pracovní výchovy za úkol připravit si zdravou svačinu, a to opravdu samostatně, bez pomoci. Zhostili se toho úkolu velmi dobře a obstáli se ctí.

Projektový týden – Mezigenerační vztahy

Díky dalšímu projektovému týdnu se stali z našich žáků 8. a 9. ročníku tvůrci reklamních spotů, v nichž varují seniory před různými praktikami a nástrahami prodejců, alias Šmejdů. Z prvotního zamyšlení nad tématem Vztahy mezi generacemi přešli žáci do tvorby myšlenkových map, uvažovali nad rozdílem mezi starší a mladší generací, porovnávali své zkušenosti a názory. Následně si prohlédli pozvánky na předváděcí akce a zhodnotili jejich věrohodnost.

Prvňáci v únoru

Prvňáci byli celý měsíc únor ve škole. Chodili hodně ven a stačili si ještě pohrát na posledním sněhu. Ke konci měsíce si už užívali na vycházkách sluníčko. Pozorovali, jak se sníh rychle roztával, prohlíželi si koně na louce a poslouchali zpěv ptáků. V učení také nezaháleli. Zlepšují se ve čtení i psaní. V matematice počítají příklady do deseti. Povídali si o Masopustu a vyrobili si masku z papíru. V prvouce se začali učit o lidském těle. Kromě toho, že znají části těla a zásady hygieny, věnovali se zdravé výživě.

Řemeslné workshopy pro 8. a 9. ročník

Milý čtenáři, mohli jste si již všimnout, že na učitele i na žáky z Vančurovky si jen tak někdo nebo něco nepřijde. A stejně tak tomu je i v následujícím případě:

Současná doba nepřeje téměř nikomu, natož vycházejícím žákům, kteří bilancují nad volbou povolání již delší dobu. Za „dávných“ dob jsme se mohli kdykoli vydat do regionálních firem a na vlastní oči vidět jejich fungování, co která profese obnáší, seznámit se s prostředím různých odvětví.

Návrhy soutěžních aktivit nejen pro děti na online výuce

Haló haló Jaro se blíží
Zúčastnit se mohou všichni, kteří se těší na teplé dny. Blíží se Jaro, sluníčko, teplo, rozkvetlé louky, zpívající ptáčci, plno zvířecích mláďátek, prostě celá probouzející se příroda má za úkol probudit vaši fantazii, vyhledat v encyklopedii nebo na internetu informace k Jaru a ty potom „přenést“ na papír. Kreslete, malujte, pište básničky, krátké články k Jaru. Meze fantazii se nekladou.
Oceněny budou všechny výrobky, ty „nej“ budou vystaveny.
Vaše výrobky/články zasílejte na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. nebo osobně a to do 15.března 2021

Těším se na vaše ukázky fantazie

Zdeňka Jandlová
Za Školní družinu

Vyrábíme svíčky (9. ročník)

Učitelé 2. stupně naší školy dali jednoho dne hlavy dohromady a domluvili se na tom, že spolu začnou více spolupracovat. Propojovat totiž poznatky napříč předměty je nejen mnohem efektivnější, ale i zábavnější. A to jak pro žáky, tak pro samotné pedagogy.
Projektová výuka se u nás zabydluje čím dál tím víc a myslím, že se jí u nás daří. V posledním lednovém týdnu jsme například s žáky 9. ročníku vyráběli v rámci předmětu pracovní výchova svíčky.

Prvňáci v lednu

Nyní se hodně žáků učí z domova. Prvňáci měli také před Vánocemi distanční výuku. To se učili doma a také doma pomáhali. Můžete si prohlédnout několik fotek z této výuky. Eliška dlabala dýni, Tomášek pomáhal v kuchyni, Natálka byla na výletě a Darinka slavila narozeniny. V lednu si prvňáci nasadili roušky a učí se ve škole. Chodí často ven a užili si hodně sněhu. Byli venku hned když napadlo trochu sněhu začátkem ledna. Potom byli na stejném místě, a i z fotek je vidět, o kolik více bylo sněhu. Chtěli také postavit obrovského sněhuláka a kouleli velké koule.

Leden 21 v PTB

Sněhuláčku, sněhuláčku,
půjdeš s námi na zahrádku.
Budeme si spolu hrát,
stavět i se koulovat.
Přišel víkend, nasněžilo,
pak už jenom pěkně bylo.
Sníh se třpytí, slunce svítí,
ach ta pěkná krajina,
přikryla ji bílá peřina.

Krokujeme

Na začátku ledna 2021 jsme si s žáky VII.C vyzkoušeli měřit vzdálenost pomocí kroků. Nejprve si žáci ve dvojicích změřili délku svého kroku, kterou následně využili při měření délky místností, tříd, chodeb či vzdálenosti mezi zastávkou MHD a školou. Výslednou délku žáci zjistili tak, že zaznamenali počet kroků (př. délka třídy je 6 kroků), tento počet poté vynásobili délkou kroku (př. 63cm). Výsledné číslo zapsali nejprve v centimetrech a následně v metrech. Takto vytvořili několik plakátů, které vyvěsili po škole pro ostatní žáky.

Lovci bakterií

Poslední návod, poslední úkol s názvem „ Je načase podívat se na čas “ máme úspěšně za sebou. Úkol byl pro šikovné ruce, ale hlavní bylo, aby měly děti z výsledku dobrý pocit. A samozřejmě si díky němu vštípily, jak dlouho by si měly mydlit a mýt ruce. O čem to bylo tentokrát? Mýt si ruce aspoň 30 vteřin, to je věda. Proto si děti vyrobily vědecky přesné přesýpací hodiny, které jim vždycky řeknou, jak dlouho ještě řádit mýdlem po prstech. Stačila trocha krupice, dvě plastové lahve, tavná pistole, izolepa a chuť tvořit.

Vánoční čas u prvňáků

Na Vánoce se všichni moc těší. V předvánočním čase si prvňáci vyzdobili třídu. Vyrobili čerty a Mikuláše i řetěz z papíru. Mikuláš je přišel navštívit. Měl sebou i anděla a čerty. Někteří žáci se tolik báli, až se klepali. Ale všichni zvládli říct básničku a potom dostali hezkou nadílku. V tomto období se prvňáci seznamovali s vánočními tradicemi. Vyrobili přáníčko, drobné ozdoby a svícen.

Vánoční čas v PTB

Přišly zase po roce,

naše krásné Vánoce.
Ve vaně se kapr honí,
cinky linky zvonek zvoní.
Pod stromečkem dárečky,
pro naše milé dětičky.

Páťáci a jejich radosti a strasti

S novým školním rokem začalo plno radostí např. z opětovného setkání, z výukových her, ale také plno starostí. Ve vyučování se snažíme, aby bylo pro žáky zajímavé a bavilo je učit se něčemu novému. Sami kolikrát přijdou s nápadem, co bychom mohli dělat či jak na to.

MOJE OSOBNOST (8. ročník)

V rámci občanské výuky se žáci na 2. stupni od 6. do 9. ročníku zabývají pojmem osobnost a vším, co se pod tím skrývá. Každý rok nabalují nové a nové informace, rozšiřují si své obzory. V 8. ročníku si již nevystačí pouze s popisem vzhledu a základními informacemi. Umí definovat pojmy jako charakter, temperament, vůle atp. Jednotlivé druhy charakteru umí také rozlišit podle základních znaků, ví, že každý typ má své klady i zápory. Uvědomují si, že právě proto, že jsme každý jiný a jedinečný, je svět tak pestré a krásné místo.

Plynové masky - stará technologie v novém světle

V osmé třídě si žáci během chemie uvědomili, že masky a respirátory k běžnému dostání jsou rozhodně nedostačující a rozhodli se postavit ke koronavirové krizi vážně. Na hodinách chemie, kde zrovna probíráme skoro až kouzelné vlastnosti aktivního uhlí, jsme si připomněli, jak vypadaly hodiny branné výchovy – předmětu, který již dnes neexistuje, ale některé generace rodičů a prarodičů si jistě dobře vzpomínají.

Návštěva Mezinárodní vesmírné stanice ISS

Žáci VII.A 8.12. vyletěli 400 km nad zemský povrch a navštívili Mezinárodní vesmírnou stanici, kterou nám stála posádka astronautů laskavě na vyučovací hodinu vyklidila, abychom se po ní mohli projít. V době, kdy je vesmír na dosah ruky a rakety s nákladem satelitů a družic se posílají takřka na denním pořádku, se stává na škole již samozřejmostí vesmír navštívit osobně a vyzkoušet si, jaké to je proletět se na stanici ve stavu bez tíže.